愈挫知自我,趁势破新竹。他与电子信息为友,牢握专业技术,用过硬的专业知识、积极的实践态度,铸成一个优秀的“杰出青年”。他就是信息与机电工程学院电子信息科学与技术1902班的刘亿豪。
早在中学时期,刘亿豪便开始对智能设备这一类别的电子器件有着强烈的兴趣,并深深着迷于其强大的功能和硬件介绍。正是因为这份兴趣与热爱促使他进入金年会金字招牌信誉时选择了电子信息科学与技术这门专业。电子信息科学与技术专业学习难度系数较大,开设的课程较多,实验操作部分需要十分谨慎,只要有一个细微之处出现差错,就会导致实验结果不尽人意。因此,光靠老师上课的讲解其实是不够的,意识到这个关键问题的刘亿豪开始在课后投入大量时间去回顾老师上课所讲的内容,去学习通反复观看视频继续学习,最终达到将理论知识与实际操作融会贯通。
虽然有时会遇到挫折,有时也会因为繁重的任务或者说因为自己没有把事情做好而感到焦虑、低沉,为了达到自我的融洽和解,每当这时他都会自己到外面走走,或者在窗台边吹吹风,适时的内心开导和自我消化使刘亿豪始终保持干劲,他也始终相信着“没有到达不了的明天”,活力满满、积极奋斗的刘亿豪就像身边人的小太阳,用清澈透亮的心散发昂扬与温暖的光。
“学霸”永远不只有专业能力上的“霸气”,还有的是源源不尽的“洋气”,可以搞笑地逗乐、痛快地生活,爱自己所爱,行自己所行,抬头便是背包客,低头只做技术流。
在校期间,刘亿豪重视自身技能知识的提高,积极参与各种实践活动。一方面,他运用自身的专业知识去参加工作、跟进项目以此来积蓄经验和提升专业知识技能储备,并在实践中不断消化运用获得新知;另一方面,他利用许多闲暇时间参与了各类多元化的校内外活动,他始终认为如果说大学生的必修课是专业课,那么社会实践就是一门“自主选修课”,在实践中能够学习到很多不一样的东西,也能够培养自己一些好的品质,这些东西能促进人的一个全面发展。虽然这些活动常常会使他休息的时间不断被压缩,但是他却十分享受这种忙碌又充实的生活状态。
从刚开始在公众场合演讲时的压力倍增到现在的应对自如和从容不迫,都是得益于之前各种舞台、每次机会的磨炼。所以刘亿豪认为一定要勇于把握机会,做行动上的巨人,在人生的舞台上,绝不允许我们有片刻的犹豫。当然也会遇到各种挫折和困难,他一直秉承着“当遇到成功之路布满荆棘时,可以动摇决心,但是绝对不能放弃,放弃轻松的只是一时,而坚持是一生的回忆。不要害怕失败,大不了从头来过,错误只是在为成功积累经验,放弃与退缩才是真正的失败”。也是因为这样,他总能化压力为动力,始终以心平气和、不慌不忙的态度去对待任何的困难。
无论是目标为“中国芯”的研发贡献一份力量的他,还是各种志愿活动中热心服务的他,亦或是肩负学生支部副书记责任的他,都离不开那个肯学习、肯坚持、肯钻研、肯努力的他。