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一、专业概况

本专业前身为“音乐学”专科专业，2005年开始招收第一届本科生，2018年被评为校级重点建设专业，2019年获批校级一流本科建设专业，同年获批湖南省“音乐与舞蹈学”专业创新创业教育中心，2020年获批湖南省一流本科专业建设点，拥有省级创新创业教育中心1个。现有学生2033人。

2020年度湖南省一流本科专业建设点名单

二、专业介绍

音乐专业以立德树人为根本任务，旨在培养德智体美劳全面发展，具有湖湘音乐文化艺术特质和马克思主义政治素养，理论基础知识全面，专业技能扎实，能够适应社会创新发展与文化建设，具备良好的人文素质和科学修养的高素质应用型人才。音乐学专业人才可从事中小学校、社会文艺团体、艺术培训机构、音乐教育企业等的音乐教学、表演、管理工作，可以在音乐学术研究、音乐编辑、文化出版、广播电视、基层文化单位等从事音乐研究与文案工作。音乐学专业基本学制四年，修业期满，授予艺术学学士学位。其核心课程有：视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、和声、曲式、钢琴、器乐、声乐等。

三、师资队伍

音乐学院师资力量雄厚，现有在职教职员工132人，其中专任教师113人，专任教师中教授5人，副教授28人，拥有硕士学位115人，博士(在读4人）6人。省级精品课程带头人1人，省级青年教学能手教师3人，并聘有知名兼职及客座教授多人。

近年来，本专业教师主持省部级课题10余项，厅级课题40余项，在《人民音乐》、《中国音乐》、《音乐创作》等国家级核心期刊上发表论文30余篇，教师在国家级、省级专业竞赛活动中获得各项奖励50余项。

四、专业建设成果

音乐学专业以社会发展需求为导向，以培养应用型人才见实效为前提，着力提高人才培养质量，全面落实课程思政建设要求，充分发挥民办高校的特色和优势，探索与实践音乐舞蹈“二二三制”人才培养新模式。

①创新了“2+2”音乐舞蹈专业人才培养理念；实行二段式培养（两年一个学段），一学段侧重基础理论与素质培养，二学段侧重专业和实践能力培养；

②构建了“校地互动、学训相融”的特色实践课程体系。施行校内实践与校外实践两层互动，理论教学与实践教学双模块有机融合的课程新模式。首创“艺术节”实践平台。首创“毕业综合训练”课程。首创“毕业音乐会”的毕业（设计）机制；

③创建了专业技能、理论基础、实践环节三位一体，以实践为特色的应用型人才培养模式；

音乐学经过持续实践检验，形成将立德树人、思政教育与学生培养融合的育人长效机制，全方位实现应用型人才培养目标。2019年，在教育部举办的教师基本功比赛中获二等奖（四项），并获团体比赛三等奖，在全国69所参赛高校中总成绩排名第17；2012年获省级教学成果奖，2019年获批湖南省音乐与舞蹈学创新创业教育中心；2019年获建中国声乐学会湖南省教学基地；2020年获批湖南省音乐学一流本科建设点；2020年获批两项国家级大学生创新创业项目；2020年获批一项湖南省一流课程；2021年获批一项湖南省一流课程；在由金年会金字招牌信誉创办的湖南省高校音乐舞蹈专业“三独比赛”中，学生取得的名次在省内高校名列前茅；2012年以来获批多项省级教育教学改革研究项目。通过各种实践课程，强化实践育人，检验创新培养模式，落实立德树人的效果。学生全员参与艺术节实践，连续三届艺术节通过直播平台获得超过150万人在线观看，得到红网、湖南教育电视台等多家媒体报道，效果突出，社会反响巨大；通过课堂与艺术实践，不断丰富教学内容，创新教学方法，完善课程体系，改革教学评价。近几年以来,有50多学生在各种省级以上专业比赛和学科竞赛中获得第一名。